与社科司“大思政课”实践教学数字地图平台无缝对接,数字地图上已有的实践基地、实践案例、教学资源等都接入到实践平台,为各高校开始实践教学提供了丰富的场馆资源、案例参考和线上课程等。
学校在实践过程产生的优秀案例也可以通过该接口一键推送到数字地图,展示学校实践成果。
在内容审核、资源遴选,甚至活动组织、交流研讨上,我们依托中国大学生在线、全国高校思想政治工作网多年来的成熟的运营管理体系,能够保障学校高效率、低风险完成平台的日常运营。
特别是在选题设计上,根据社科司的规划,未来能用探索实践任务发包领取的机制,引导学生运用所学,通过实践,创造实际的社会价值。
在信息安全上,平台进行了三级等保认证,在信息系统建设、运维一体化、技术防范、安全管理和安全策略五个方面都通过技术攻防、数据保护和应急响应的测试,每年会与数字地图平台一同参与教育部信息安全攻防演练,确保平台安全可靠。
实践育人管理服务平台作为云平台,相比于学校本地化建设,能够帮助学校大幅降低技术开发风险和开发成本,同时在后期升级维护、内容审核、运营安防等各方面提供全方位支持和服务。
平台构建以习近平新时代中国特色社会主义思想概论课为核心的项目库、资源库、 案例库,包括实践学习系统、实践项目进度管理系统、实践信息展示系统、资源图谱系统四个主体功能模块,还有实践课程门户系统、数据共享系统、知识图谱系统、项目评审等辅助系统,支持本研一体化思政实践课教学、通用实践管理、通用项目评审等。
为每所高校提供个性化的独立门户。可以 展示本校的通知公告、待办事项、校内资 源、校内基地、指导教师等相关信息,自 由搭配功能模块,依需配置审批环节。强 化校方品牌标识,帮助学校搭建个性化的 线上宣传窗口,实现成果数据的展示,实 践资源的呈现。
平台搭载AI智能体辅助功能,一键生成工作总结,多轮智能问答,让平台更好上手, 提升用户体验。
中国地质大学(北京)是地质类专业院校,学校除了有各门思政课的课内实践之外,还开设有2学分的专门思政实践课程。此前学校已建设有专门用于实践教学的本地化部署的管理平台,由于平台功能跟不上使用需要,迭代升级有难度,维护成本较高,所以选择从学校本地化平台上迁移到“大思政课”实践育人管理服务平台上。
依托平台,中国地质大学建设了学校思政实践课程《思政社会实践》,对2047名大一学生进行了实践授课和指导,助力完成了《习近平新时代中国特色社会主义概论》《思想道德与法治》等课程的课内实践环节,组织学生完成了《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课在京华大地的生动实践。
“大思政课”实践育人管理服务平台的云服务模式可以极大地方便功能的迭代 升级,减少了学校后续的投入成本。同时平台资源丰富,功能简单易用。
内蒙古大学是内蒙古自治区内的代表高校,根据实践教学成果形成了内蒙古红色旅游全景地图。
目前平台基本解决了学校实践过程的过程管理和评价打分全流程。
“大思政课”实践育人管理服务平台解决了实践教学过程数据的线上留痕, 对课程评价有很大帮助。